七年级第一学期班主任工作计划

时间:2024-04-29 08:43:18
七年级第一学期班主任工作计划

七年级第一学期班主任工作计划

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的七年级第一学期班主任工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

七年级第一学期班主任工作计划1

1、强化学习。组织学习《中学生日常行为规范》、《班级常规管理分项说明》和学校制定的各项规章制度,让制度深入学生心中,让制度指导学生行为习惯。本班有几个学生尤其要加强这方面的学习,因为他们的自我管理能力太差了。

2、强化学生干部的职能。进一步明确班干部职责,明确分工,人人有事做,事事有人管;加强干部工作能力和方法的指导,让每位干部充分发挥工作潜能,最大限度地为班级服务,为同学服务,为老师分忧;培养干部的正义和正气,让正能量充满班级。班上几个值班干部除个别较好外,其他都不太理想。本学期开始就找这一部分班干部谈话,叫他们严格要求自己,提高自我管理能力。

3、加强班级文化建设。及时更新班级文化布置。将获得学习成绩优秀奖的同学、每月之星和进步之星及时公布上墙;以后及时更新。建设环境文化,做到窗明几净,桌椅物品摆放整齐;重点建设思想文化,让刻苦、勤奋、进取、团结、勤俭、节约、互助、友爱、宽恕等精神和品质在班级生根、发芽、开花、结果。特别是卫生方面,有几个人保洁意识很差,本学期要开展这方面的评比,督促这几个学生养成良好的卫生习惯。

4、培养良好的学习习惯。上课要求学生集中注意力听讲,养成动脑习惯,不是机械的僵化式的听听。读书要求学生放开声音。作业要求书写工整、按时完成。这学期要狠抓抄袭现象,要提高正确率。课前要求学生及时预习,课后要求学生认真复习,每天复习当天所学内容,学习任务当天完成。周六、周日复习本周所学内容,扎扎实实打好基础。

5、加强对学生的日常行为规范的考评。继续开展“每周之星”和“优秀团队”评定工作。认真落实《中学生日常行为规范》,制定相应的量化考核表,对每个学生每天的表现及时记载,并张榜公布,同时做好常规管理考核工作,一周一小结,一周一评比。一月评定一次,学期总评。评定结果与评选各种荣誉称号挂钩,并作为操行等第评定的最主要的依据。大力弘扬先进,让每个同学按照规范严格要求自己,学生针对评定结果认真反思,并加以改进。建立行为规范监督岗,采取盯班盯人的方式,对同学的行为规范进行监督,发现问题及时指出、及时纠正。

6、给学生更多的关爱。作为班主任要及时和学生进行情感的交流和沟通。坚持每天找一个学生谈心,了解他们的思想,给他们以关爱。特别是对那些问题学生,要关怀备至。对学习有困难的学生,要及时帮助,让他们始终保持学习的信心。对学生要及时鼓励,让每个学生都看到自己的长处和优点。

7、加强家校联系。电话联系不断,家访活动经常。让家长了解学校,了解班级,了解学生,取得家长的配合和支持。

8、加强后进生的转化工作。本班有几个学生不是不能学,而是态度不够端正。本学期要在思想上多了解他们,生活上多关心,学习上多帮助,不良习惯上多纠正。对他们言语上多鼓励一点,眼光多投向一点。力求真心、细致的工作使他们能有长足的进步。

总之,本学期要真抓实干,力求做好每一项工作。

七年级第一学期班主任工作计划2

本学期我担任七一班的班主任,为了打造温馨和谐、健康向上的班风班貌,特拟定班级工作计划如下:

一、指导思想

围绕学校主题教育活动,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成和安全教育为主要内容,注意培养和提高学生的基本思想道德素质。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的课外活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力将七一班创设成为一个特色的优秀班集体。

一、班级概况及工作目标:

本学期七一班从滑县特殊教育学校转来新生7人。我班原有9人,开学后李志伟、徐丹从我班调入七二班,这样我班现有学生14人,其中女生7人,男生7人,13名学生住校,1名学生走读。因此熟悉新学生情况,让新生很快和老生和谐相处,是我工作的一大重点。根据每个学生实际特点,规范学生的行为习惯,明确学习目的,端正学习态度,继续抓好日常行为规范教育,培养得力的班干部,协助老师管理好班集体将是本学期班级工作的主要目标。。

三、重点工作及具体措施

1、认真迎接新学期,按照学校要求做好军训等“开门红”评比内容的各项工作。

2、培养优秀的班干部。

本学期,将由学生民主选举,具有较强管理经验的同学任班委,让他们在新学期更快地适应自己的角色,因此,我将在每月定期进行班委培训,有针对性的进行指导,提高班干部的管理。促进班干部之间的协调与合作。让他们能够时时、事事、处处地能严格要求自己。在学生中树立一定的威信,做好七一班老师的小助手,同学学习的好榜样。将班级各项工作管理得有模有样!

3、开展班级活动,引导健康发展

作为七年级的班主任,仍要注重他们良好学习习惯的培养,而且从多方面着手,力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在上学期的基础上,继续举行“一对一”互帮互助互学;“五个一行为习惯养成教育”;“看,我最闪亮”;“欢度中秋”等一系列活动中,让孩子们逐渐拥有良好的心态、积极向上的心理,养成“比、赶、学”的良好习惯。

4、做好家校沟通工作

平时不定期与每个学生谈心,特别是刚转来的新生,更应该多关注其思想动态,及时疏导解决学生的问题,对学生在校表现通过校信通与家长进行随时联系、定期开好家长会,这样可以更好地提高家长的素质,让家长掌握比较好的教育方法,增强家长对孩子成长的了解,力争家庭教育的配合,家校携手共同实现对学生全方位的教育。

5、利用晨会、班会位主阵地:利用晨会、班会等时间进一步加强班级纪律的整顿,加强文明习惯教育,注重规范学生言行,严格按照学校要求去做:禁止携带匕首等危险性物品到校,做到尊师爱校有礼貌。养成各种安全防范意识,加强法制教育,提高自我防范能力。

6、抓好常规检查工作:配合学校加强学生两操教育;抓好班级的室内卫生及清洁区卫生;不定期去宿舍检查卫生,规范宿舍管理,逐步规范学生生活、学习、卫生等行为。定期办好黑板报、手抄报等,营造良好的育人氛围,加强爱的教育。

7、抓后后进生工作

多角度培养学生,从而增强其学习各方面自信心,从而使学生有较高的积极

和自主性。努力避免学生产生厌学情绪,进一步做好后进生的转化工作,不歧视任何一名后进生。

8、努力创设“和谐班级”

作为班主任,平时要通过各种形式,学习一些优秀班主任的先进管理经验,实践于自己的工作之中。同时,还要多花 ……此处隐藏9208个字……乐园。

一、班上基本情况

七年级122班是新入学的新生,全班有男生30人,女生30人,共60人。普遍入学成绩不大好,基础较差!尤其是我所兼的英语课,在小学更是没有基础。这些学生相对比较调皮,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。正如开学的自我介绍中,大部分学生所提到的,他们都是活泼开朗的性格。这使得班级的纪律涣散,很难管理。没有老师的课堂学生简直乱得就是一锅粥。学生不懂得自己复习预习。

  二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取学习成绩名列年级前列。

三、具体措施:

1.建立一只责任心强,能管理的班干部队伍。班干部的素质是一个班级的灵魂。是旗帜,是方向。它决定着一个班级正确的舆论导向。因此。要通过教师观察,学生推荐,小学经历调查相结合的方式,谨慎的确定班干部的人选。并且定期组织班委成员开会,督促班委成员认真负责的高效率的组织好班级工作,教给管理班级的方法,逐渐锻炼他们成为班级管理的栋梁。定期召开班干部会议,充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

2.班级实行合作互助小组。每六人一个小组,一共十组。每组的一号组长是升学考试成绩班级前十名的学生。其它分别按成绩,男女生比例平均到各个小组。每个小组再根据组织能力和成绩选出两名组长,这样,每组各有三名组长,三名组员。可以组成一帮一结对子伙伴,减轻教师的负担,提高课堂的效果,另外一号的学习组长同时负责板报,二号的学习组长同时负责卫生,三号的学习组长同时负责纪律。从而增强学生自主管理,自我管理的能力。

3.从纪律入手,加强对学生的纪律教育。纪律是一个班级学习的保障。由于班级学生个性活泼开朗,从一开始,纪律就是个头疼的大问题。因此,本学期要严格办好这件事:改变纪律的现状。其一,预备铃响后,班长负责管理纪律。如有同学说话,要有礼貌的提醒两遍。屡教不改的登记名字。每节课只登记带头的三个。其二,班级后黑板上设纪律之星。以组为单位,一个星期总结一次,纪律好的小组加一分。纪律不好的小组不加分。期末把纪律得分的名次分加到各个小组,以这样的总分表扬最佳的五个小组。

4.通过每星期定期开班会,总结表扬和督促成绩好,表现好的小组,批评教育表现差得小组,以达到警醒和示范的作用

5.提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

6.利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

7.切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

8.利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

9.学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

10.科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生

11.过耐心细致的工作对学生进行独立教育。自主管理使学生离开教师的视线能做得更好,从而解放教师。毕竟,班主任老师不应当充当班集体的“保姆”。争取做到班主任老师不在校,学生的表现更要好。

七年级第一学期班主任工作计划11

为了能使七年级**班具有"团结,活泼,严谨,求学"的班风,把学生培养成有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定本学期班级工作计划:

一。班级基本情况

本班共有49名学生,其中有男生26人,女生23人。学生大多比较听话懂事,有较强的上进心,但也有部分同学基础非常薄弱,有自卑和厌学的情绪,极个别学生性格反叛,身上存在着劣根性。

二、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想,学习,生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

三、培养"你追我赶"的学风

①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。 ③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。 ④面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间

鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。

四、抓好学生的养成教育

(1)关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

(3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

具体措施

1。充分利用班会、周会向学生进行思想教育。

2。发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如"学习委员负责指导总结科代表的工作""生活委员负责指导督促值日组长的工作"等。

3,充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4,抓住每一次考试,及时进行总结,指导,鼓励。

5,抓好期末复习,迎接期末考试。

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